domingo, 20 de julio de 2008

Organización Turística Local y Regional

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA COLEGIO MAYOR DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN
PROGRAMA


IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

ASIGNATURA: ORGANIZACIÓN TURÍSTICA LOCAL Y REGIONAL
CÓDIGO: 004
NIVEL: II
ÁREA: ESPECÍFICA
PRE-REQUISITO: AE 002
INTENSIDAD: 6 HORAS SEMANALES

SÍNTESIS DE LA ASIGNATURA

En el desarrollo de la asignatura se trabajara temas los cuales ayudarán al estudiante a identificar y revisar cada una de las funciones que las oficinas de turismo en el ambito departamental y municipal deben desempeñar y la coordinación que debe tener con la superestructura de carácter privado, por medio del manual de descentralización que propone el gobierno nacional.

Se identificaran recursos y atractivos turísticos de las subregiones del departamento teniendo como base la guía turística de Antioquia y el plan de desarrollo turístico de Antioquia y se identificaran espacios turísticos.

Se programaran salidas de campo a distintas subregiones del departamento con el fin de realizar trabajos investigativos en cada municipio visitado.

COMPETENCIAS A DESARROLAR, DESDE SU ASIGNATURA

Interpretar y contextualizar el manual de descentralización que propone el Ministerio en el ambito local y regional.

Identificar las funciones y el papel que cumple la superestructura pública y privada en el sector.

Programar y ejecutar salidas a diferentes subregiones tomando referencia en guías turísticas y planes de desarrollo, desarrollando incluso la parte presupuestal de la salida.

UNIDADES TEMÁTICAS A DESARROLLAR

4.1 UNIDAD UNO

Temas

Descentralización turística.

Competencias

Interpretar y aplicar el manual de descentralización turística a nivel local y regional.
Identificar la labor de la superestructura turística a nivel local y regional.

Sesiones
12 sesiones

Clase magistral.
Debates.
Talleres.
Lecturas dirigidas
Observaciones y evaluación

UNIDAD DOS

Temas

Atractivos turísticos de Antioquia, por regiones.

Identificación de espacios turísticos.

Competencia

Identificar y diferenciar atractivos y recursos turísticos de las subregiones.

Establecerá espacios turísticos en las subregiones.

Sesiones
12 sesiones

Clase magistral
Debates
Talleres en equipos.
Salidas de campo
Observación
Iniciación a la investigación

UNIDAD TRES

Temas

Programación de excursiones locales y regionales.
Proceso de negociación
Tipos de turismo y públicos objetivos.
Costos y presupuestos de una excursión y cálculo del punto de equilibrio

Competencia

Programar excursiones locales y regionales.
Identificar tipos de turismo y públicos objetivos.
Realizar el costeo y el presupuestos de una excursión y calculará del punto de equilibrio.
Normas de competencia del guía turístico.

Sesiones

6 sesiones

Clase magistral
Debates
Exposiciones.
Talleres
Consultas
Salida de campo

UNIDAD CUATRO

Temas

Realización del ejercicio evaluativo.

Competencia

Los estudiantes desarrollaran un ejercicio investigativo de acuerdo con los temas vistos en las unidades y los aplicaran dentro de una subregión.

Sesiones
4 Sesiones

Asesoria por parte del docente
Salida de campo

METODOLOGÍA

Se desarrollaran clase magistrales dentro de las cuales se realizaran debates acerca de los temas propuestos por parte de los estudiantes previa lectura de documentos.

Salidas de campo.

Debates por parte de los estudiantes mediados por el docente.

Talleres aplicables a cualquier municipio del departamento de Antioquia.

BIBLIOGRAFÍA

· Planificación de espacios turísticos, Roberto boullon.
· Plan de desarrollo turístico de Antioquia
· Manual de descentralización turística
· Plan de desarrollo turístico de Medellín
· Guía turística de Antioquia
· Guía turística de Medellín
· Ley 300 de 1996

Páginas electrónicas

· http://www.gobant.gov.vo/
· http://www.mincomercio.gov.co/
· http://www.culturayturismomedellin.com/
· http://www.antioquiadigital.com/
· http://www.turismocolombia.com/